加入我的最愛 聯絡我們
教育部大專院校及高中職肢障學生學習輔具中心
進度查詢
回首頁 佈告欄 學習輔具介紹 評估中心介紹 常見Q&A 網站連結 下載資料
指示圖片 請輸入身分字號與條件
申請進度
維修進度
回收進度
送出
分隔圖
地圖連結
輔具申請服務說明
輔具申請注意事項
申請輔具維修服務
申請輔具歸還服務





..
學習輔具介紹
 
  學習輔具是用來增進、維持或是改進身心障礙者學生學習的能力。主要是增加就學的獨立性、提高學習品質、減輕照顧者的負擔。從心理的層次看來,學習輔具的使用能增進使用者在可控制環境環境之中的學習與互動,能增加身心障礙者學生的自尊心以及自我概念,同時減低照顧者的心理負擔。 輔助器具的種類包羅萬象,而學習輔具的分類至今尚無國內外共同統一的標準。『特殊教育科技建設之規劃研究』之中,將輔具分為「溝通」輔具、「閱讀」輔具、「書寫與代償性表達」輔具、「擺位」與「行動」輔具、「物理治療」輔具、「居家生活」相關輔具、「休閒娛樂」輔具、「職能復健」輔具、無障礙生活環境等方面。國外基本上將輔具分為高科技(High-Tech)及低科技(Low-Tech)輔具,Oder將其分為硬體科技與軟體科技(soft technologies)。
標頭學習輔具分類介紹 :: 分類查詢
輪椅氣墊座
輔具標頭 輪椅氣墊座
 
 
手動輪椅
輔具標頭 手動輪椅
 
 
鍵盤敲擊器(key point)
輔具標頭 鍵盤敲擊器(key point)
 
 

上一頁 | 下一頁 | 

 
圖標 圖標
A+ Copyright © 2006 教育部大專校院及高中職肢障學生學習輔具中心        評估中心專區
地址:台中市南區建國北路一段110號 汝川大樓15樓輔具中心 聯絡信箱:eduatc@gmail.com
電話:04-24739595轉21502、21501
建議使用Internet Explorer6.0、Netscape6.0 以上版本,瀏覽器及解析度1024*768 為較佳效果